Вопросы и ответы Услуги и работы Объявления Как платить Искать рефераты:
 В избранное Послать другу На главную

Консультация по ICQ  Звоните, пишите!
 Ответим на все вопросы!

 

Все работы доставляются в электронном виде


Заказать реферат

Каталог » Педагогика » Диплом

 

Данные о работе Всего отзывов по данной работе: 0 [Посмотреть] [Написать]
Тема (название) Методика организации и проведения самостоятельных работ по природоведению в начальных классах
ID (номер работы)269381
Вид работыДиплом
РазделПедагогика
ЯзыкРусский
СодержаниеВведение 3
ГЛАВА I. Методика организации и проведения самостоятельных работ по природоведению в начальных классах 9
1.1. Сущность и роль самостоятельной работы в обучении младших школьников 9
1.2. Виды самостоятельных работ, используемые в учебном процессе по курсу «Окружающий мир» 18
1.3. Специфика самостоятельной работы учащихся с книгой 27
1.4. Особенности организации самостоятельной исследовательской деятельности младших школьников 40
1.5. Проведение самостоятельных работ творческого характера 57
ГЛАВА II. Экспериментальная работа по организации и проведению самостоятельных работ по природоведению в начальных классах 63
2.1. Изучение навыка самостоятельной работы учащихся 63
2.2. Формирование навыка самостоятельной работы по окружающему миру у учащихся начальных классов 74
2.3. Анализ результатов исследования 80
Заключение 98
Библиография 102
Приложение 107
Объем115
Год2015
Цена, руб.
2000
Формат файла.DOC
Купить работу Работы высылаем на вашу эл. почту в течение суток с момента поступления оплаты
Поля, помеченные  *, необходимо заполнить!
Имя, фамилия *
Город *
E-mail *
Телефон *Код *  Номер * 
Откуда о нас узнали *
Комментарий
Здесь Вы можете запросить выдержки из работы,
заключение, список литературы, графики, диаграммы и т.д.
Введите код который видите на картинке:
 


А так же у нас заказывают следующие темы работ:
Самостоятельная работа на уроках окружающего мира как средство развития младших школьников
Наблюдения детей в окружающем мире как способ их развития
Влияние современной социальной среды на личностное развитие младшего школьника
Общение как фактор воспитания школьников