Роль родительской (материнской и отцовской) позиции в развитии ребенка с недоразвитием речи и гипердинамическим синдромом

Вопросы и ответы Услуги и работы Объявления Как платить	Искать рефераты:
	В избранное Послать другу На главную

Звоните, пишите!
Ответим на все вопросы!

Все работы доставляются в электронном виде

Заказать реферат

Каталог » Психология » Курсовая

Данные о работе

Всего отзывов по данной работе: 0 [Посмотреть] [Написать]

Тема (название)

Роль родительской (материнской и отцовской) позиции в развитии ребенка с недоразвитием речи и гипердинамическим синдромом

ID (номер работы)

272597

Вид работы

Курсовая

Раздел

Психология

Язык

Русский

Содержание

Введение 3
1. Анализ особенностей общего нарушения речи и гиперактивного синдрома 4
1.1 Основные виды речевых нарушений 4
1.1.1 Дислалия - нарушение звукопроизношения 4
1.1.2 Нарушения голоса 5
1.1.3. Ринолалия 6
1.1.4. Дизартрия 6
1.1.5 Заикание 8
1.1.6. Алалия 9
1.1.7. Афазия 11
1.2 Характеристики гипердинамического (гиперактивного) синдрома и его связь с нарушениями речи 11
2. Влияние стиля воспитания и личностных качеств родителей на развитие ребенка 14
2.1 Развитие личностных качества ребенка как отражение образа создаваемого родителями 14
2.2 Варианты материнской позиции 16
2.3 Варианты родительских позиций 19
3. Разработка программы по работе с ребенком с недоразвитием речи и гипердинамическим синдромом 23
Заключение 28
Список литературы 30

Объем

Год

2015

Цена, руб.

950

Формат файла

.DOC

Купить работу

Работы высылаем на вашу эл. почту в течение суток с момента поступления оплаты

Поля, помеченные ^*, необходимо заполнить!

Имя, фамилия ^*

Город ^*