Формирование связной речи у детей с ОНР III уровня

Вопросы и ответы Услуги и работы Объявления Как платить	Искать рефераты:
	В избранное Послать другу На главную

Звоните, пишите!
Ответим на все вопросы!

Все работы доставляются в электронном виде

Заказать реферат

Каталог » Психология » Диплом

Данные о работе

Всего отзывов по данной работе: 0 [Посмотреть] [Написать]

Тема (название)

Формирование связной речи у детей с ОНР III уровня

ID (номер работы)

276339

Вид работы

Диплом

Раздел

Психология

Язык

Русский

Содержание

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ СВЯЗНОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИМЕ РЕЧИ ТРЕТЬЕГО УРОВНЯ
1.1. Понятие связной речи и её значение для развития ребенка с общим недоразвитием речи
1.2. Характеристика речи детей с общим недоразвитием речи третьего уровня
1.3. Методические аспекты проблемы формирования связной речи детей с нарушениями речи
Выводы по I главе
ГЛАВА I. ДИАГНОСТИКА СВЯЗНОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТВИТИЕМ РЕЧИ ТРЕТЬЕГО УРОВНЯ
2.1. Задачи констатирующего этапа исследования. Методика исследования
2.2. Анализ данных констатирующего эксперимента
Вводы по II главе
ГЛАВА III. ФОРМИРОВАНИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ ТРЕТЬЕГО УРОВНЯ
3.1. Методика работы по формированию связной речи у младших школьников с общим недоразвитием речи третьего уровня
3.2. Диагностика связной речи детей с общим недоразвитием речи третьего уровня на контрольном этапе эксперимента
Выводы по III главе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ТЕЗАУРУС
ЛИТЕРАТУРА

Объем

Год

2015

Цена, руб.

5000

Формат файла

.DOC

Купить работу

Работы высылаем на вашу эл. почту в течение суток с момента поступления оплаты

Поля, помеченные ^*, необходимо заполнить!

Имя, фамилия ^*

Город ^*