Индивидуальный подход к учащимся как средство усвоения табличного умножения и деления

Вопросы и ответы Услуги и работы Объявления Как платить	Искать рефераты:
	В избранное Послать другу На главную

Звоните, пишите!
Ответим на все вопросы!

Все работы доставляются в электронном виде

Заказать реферат

Каталог » Педагогика » Диплом

Данные о работе

Всего отзывов по данной работе: 0 [Посмотреть] [Написать]

Тема (название)

Индивидуальный подход к учащимся как средство усвоения табличного умножения и деления

ID (номер работы)

282730

Вид работы

Диплом

Раздел

Педагогика

Язык

Русский

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА I ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РЕАЛИЗАЦИИ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПОДХОДА К УЧАЩИМСЯ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ 8
1.1 Психолого-педагогические основы индивидуального подхода к обучению 8
1.2 Возрастные особенности памяти учащихся начальных классов 13
ГЛАВА II МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ ТАБЛИЧНОГО УМНОЖЕНИЯ И ДЕЛЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ 21
2.1 Теоретические основы изучения умножения и деления 21
2.2 Методика изучения табличного умножения и деления в начальной школе 32
2.3 Влияние индивидуальных особенностей памяти на усвоение табличных случаев умножения и деления 44
ГЛАВА III РЕАЛИЗАЦИЯ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПОДХОДА К УЧАЩИМСЯ В ПРОЦЕССЕ УСВОЕНИЯ ТАБЛИЧНОГО УМНОЖЕНИЯ И ДЕЛЕНИЯ В УСЛОВИЯХ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТА 58
3.1 Изучение прочности усвоения учащимися табличного умножения и деления 59
3.2 Экспериментальное осуществление индивидуального подхода к учащимся в процессе усвоения табличного умножения и деления 66
3.3 Анализ эффективности проведенного обучения 84
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 91
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 96
ПРИЛОЖЕНИЕ 102

Объем

145

Год

2015

Цена, руб.

2800

Формат файла

.DOC

Купить работу

Работы высылаем на вашу эл. почту в течение суток с момента поступления оплаты

Поля, помеченные ^*, необходимо заполнить!

Имя, фамилия ^*