Вопросы и ответы Услуги и работы Объявления Как платить Искать рефераты:
 В избранное Послать другу На главную

Консультация по ICQ  Звоните, пишите!
 Ответим на все вопросы!

 

Все работы доставляются в электронном виде


Заказать реферат

Каталог » Педагогика » Диплом

 

Данные о работе Всего отзывов по данной работе: 0 [Посмотреть] [Написать]
Тема (название) Педагогическое сотрудничество учителя и родителей в организации досуга младших школьников
ID (номер работы)282739
Вид работыДиплом
РазделПедагогика
ЯзыкРусский
СодержаниеВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА I. ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО УЧИТЕЛЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ В ОРГАНИЗАЦИИ ДОСУГА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 8
1.1. Организация свободного времени, отдыха и досуга в практике работы педагогов 8
1.2. Теоретические основы организации досуга младших школьников 12
1.3. Педагогическое сотрудничество учителя и родителей в организации досуга учащихся начальной школы 21
ГЛАВА II. РЕАЛИЗАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОТРУДНИЧЕСТВА УЧИТЕЛЯ И РОДИТЕЛЕЙ В ОРГАНИЗАЦИИ ДОСУГА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 30
2.1. Изучение педагогического сотрудничества учителя и родителей в организации досуга младших школьников 30
2.2. Реализация педагогического сотрудничества учителей и родителей в организации досуга младших школьников 43
2.3. Анализ эффективности проведенной работы 53
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 77
БИБЛИОГРАФИЯ 80
ПРИЛОЖЕНИЕ 87
Объем131
Год2015
Цена, руб.
3000
Формат файла.DOC
Купить работу Работы высылаем на вашу эл. почту в течение суток с момента поступления оплаты
Поля, помеченные  *, необходимо заполнить!
Имя, фамилия *
Город *
E-mail *
Телефон *Код *  Номер * 
Откуда о нас узнали *
Комментарий
Здесь Вы можете запросить выдержки из работы,
заключение, список литературы, графики, диаграммы и т.д.
Введите код который видите на картинке:
 


А так же у нас заказывают следующие темы работ:
Преемственность в процессе формирования понятия целого неотрицательного числа при обучении математике в детском саду и 1 классе начальной школы
Природа и человек в прозе И.А. Бунина (доэмигрантский период)
Проблемное обучение математике как средство развития познавательной деятельности младших школьников (на примере изучения арифметического материала)
Пути повышения самостоятельности и творческой активности в процессе изучения имени прилагательного