Профессиональная ориентация и адаптация персонала

Вопросы и ответы Услуги и работы Объявления Как платить	Искать рефераты:
	В избранное Послать другу На главную

Звоните, пишите!
Ответим на все вопросы!

Все работы доставляются в электронном виде

Заказать реферат

Каталог » Менеджмент » Курсовая

Данные о работе

Всего отзывов по данной работе: 0 [Посмотреть] [Написать]

Тема (название)

Профессиональная ориентация и адаптация персонала

ID (номер работы)

284212

Вид работы

Курсовая

Раздел

Менеджмент

Язык

Русский

Содержание

СОДЕРЖАНИЕ

Введение
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ ПЕРСОНАЛА
1.1 Планирование профессионального развития персонала
1.2 Сущность и виды профориентации персонала

ГЛАВА 2. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ ПЕРСОНАЛА
2.1 Адаптация и изменение поведения человека в организации
2.2 Концепция научения поведению и типы поведения человека в организации
2.3 Сознательное научение поведению в организации
2.4 Управление профориентацией и адоптацией персонала

ГЛАВА 3. АНАЛИЗ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ КАРЬЕРЫ ЗАКРЫТОГО АКЦИОНЕРНОЕ ОБЩЕСТВО «ЗАВОЛЖСТРОЙТРАНС»
3.1 Характеристика предприятия
3.2 Анализ численного и должностного состава3.3 Комплексная система профориентации, адаптации и профессионального продвижения на ЗАО «Заволжстройтранс»
3.4 Методы профессионального развития персонала
3.5 Смета расходов заложенных на профессионального развития персонала

Заключение
Список литературы

ВВЕДЕНИЕ
Темой моей курсовой работы является: “Профессиональная ориентация и адаптация персонала”.
Актуальность выбранной темы заключается в том, профессиональное ориентирование и адаптация персонала является важнейшим условием успешного функционирования любой организации. Это особенно справедливо в современных условиях, когда ускорение научно-технического прогресса значительно убыстряет процесс устаревания профессиональных знаний и навыков. Несоответствие квалификации персонала потребностям компании отрицательно сказывается на результатах ее деятельности.
Практическая значимость работы сопряжена с возрастающей значением профессионального обучения для организаций и значительного расширение потребностей в нем. Исходя из опубликованных данных последние тридцать лет привели к тому, что ведущие компании взяли на себя обновление квалификации своих сотрудников.
Такие организации, как IВМ, "Моторола", "Дженерал моторз", ежегодно тратят миллиарды долларов на профессиональное развитие и обучение своих сотрудников и даже создали для этого собственные постоянно действующие университеты и институты. Организация профессионального обучения стала одной из основных функций управления персоналом, а его бюджет - наибольшей (после заработной платы) статьей расходов многих компаний. [6. стр.97]
Целью моей работы будут изучение фундаментальных основ по данной тематики с перспективой использования ///

ГЛАВА 1. “ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ ПЕРСОНАЛА”

1.1 Планирование профессионального развития персонала
Планирование профессионального развития персонала состоит в определении целей профессионального развития сотрудника и путей, ведущих к их достижению. Реализация плана развития карьеры предполагает, с одной стороны, профессиональное развитие сотрудника, т.е. приобретение требуемой для занятия желаемой должности квалификации, а с другой - последовательное занятие должностей, опыт работы в которых необходим для успеха в целевой должности.[14. стр. 136]

ГЛАВА 2. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ ПЕРСОНАЛА

2.1 Адаптация и изменение поведения человека в организации
Трудовая адаптация персонала — взаимное приспособление работника и организации, основывающееся на постепенном включении работника в процесс производства в новых для него профессиональных, психофизиологических, социально-психологических, организационно-административных, экономических, санитарно-гигиенических и бытовых условиях труда и отдыха. [12. стр. 95 - 96]
С позиции управления персоналом наибольший интерес представляет производственная адаптация. Именно она является инструментом в решении такой проблемы, как формирование у нового рабочего требуемого уровня производительности и качества труда в более короткие сроки.
Можно привести определение адаптации Эдгара Штейна: «процесс познания нитей власти, процесс достижения доктрин, принятых в организации, процесс обучения, осознания того, что является важным в этой организации или ее подразделениях».
Принципиальными целями адаптации, по А.Я. Кибанову, являются:
 уменьшение стартовых издержек, так как пока новый работник плохо знает свое рабочее место, он работает менее эффективно и требует дополнительных затрат;
 снижение озабоченности и неопределенности у новых работников;
 сокращение текучести рабочей силы, так как если новички чувствуют себя неуютно на новой работе и ненужными, то они могут отреагировать на это увольнением;
 экономия времени руководителя и сотрудников, так как проводимая по программе работа помогает экономить время каждого из них;
 развитие позитивного отношения к работе, удовлетворенности работой.

Наиболее наглядно производственную адаптацию можно представить в виде схемы, приведенной у Кибанова. (Схема № 1)

Объем

Год

2015

Цена, руб.

600

Формат файла

.DOC

Купить работу

Работы высылаем на вашу эл. почту в течение суток с момента поступления оплаты

Поля, помеченные ^*, необходимо заполнить!

Имя, фамилия ^*

Город ^*