Звоните, пишите!
Ответим на все вопросы!
|
Все работы доставляются в электронном виде
Заказать реферат
Каталог » Психология » Диплом
Данные о работе |
Всего отзывов по данной работе: 0 [Посмотреть] [Написать] |
Тема (название) |
Развитие познавательных процессов детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями средствами дидактических игр |
ID (номер работы) | 297083 |
Вид работы | Диплом |
Раздел | Психология |
Язык | Русский |
Содержание | Введение 3
Глава 1 Теоретический анализ возможностей развития познавательных процессов детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями средствами дидактических игр 8
1.1 Развитие познавательных процессов у детей дошкольного возраста 8
1.2 Причины и основные виды речевых нарушений у детей 24
1.3 Клинико-психолого-педагогическая характеристика детей с речевыми нарушениями 29
1.4 Дидактические игры как способ развития познавательных процессов детей дошкольного возраста 31
Выводы по 1 главе 40
Глава 2 Экспериментальное исследование возможностей развития познавательных процессов детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями средствами дидактических игр 43
2.1 Организация и методы экспериментального исследования 43
2.2 Результаты экспериментального исследования 49
2.2.1 Констатирующий этап экспериментального исследования 49
2.2.2 Формирующий этап экспериментального исследования 54
2.2.3 Контрольный этап экспериментального исследования 56
Вывод по 2 главе 60
Заключение 62
Литература 64
Приложение 70
|
Объем | 90 |
Год | 2015
|
Цена, руб. |
|
Формат файла | .DOC |
А так же у нас заказывают следующие темы работ:
Введение 3 Глава 1 Теоретический анализ возможностей развития познавательных процессов детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями средствами дидактических игр 8 1.1 Развитие познавательных процессов у детей дошкольного возраста 8 1.2 Причины и о Связь особенностей эмоционально-личностной сферы младших школьников и уровня познавательной активности Психологический тренинг как способ развития волевых качеств подростков в процессе физического воспитания Исследование связи уровня тревожности и уровня конфликтности с общей ситуацией развития у младших школьников
|
9099030000@mail.ru
Телефон в Москве:
+7977-741-21-00
По Москве работы доставляются курьерами.
|