Вопросы и ответы Услуги и работы Объявления Как платить Искать рефераты:
 В избранное Послать другу На главную

Консультация по ICQ  Звоните, пишите!
 Ответим на все вопросы!

 

Все работы доставляются в электронном виде

Заказать реферат
Каталог » Психология » Диплом

 

Данные о работе Всего отзывов по данной работе: 0 [Посмотреть] [Написать]
Тема (название) * Снижение уровня тревожности через формирование коммуникативной компетентности детей младшего школьного возраста.
ID (номер работы)46335
Вид работыДиплом
РазделПсихология
ЯзыкРусский
СодержаниеВВЕДЕНИЕ 4
1. ОБЗОР УЧЕНИЙ И ВЗГЛЯДОВ НА ПРОБЛЕМУ ТРЕВОЖНОСТИ, ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ И КОММУНИКАЦИИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
1.1. Проблема тревожности в отечественных и зарубежных направлениях психологических исследований 6
1.2. Особенности и стратегии взаимодействия детей младшего школьного возраста со сверстниками, влияние стратегий взаимодействия на эффективность совместной деятельности 18
1.3. Коммуникативная компетентность и неудовлетворённость ребенка положением в группе сверстников 26
2. МЕТОДЫ И МАТЕРИАЛ ИССЛЕДОВАНИЯ
2.1. Характеристика методов сбора данных 34
2.1.1. Методика измерения уровня тревожности Тейлора 34
2.1.2. Тест школьной тревожности Филипса 34
2.1.3. Социометрический тест 35
2.2. Характеристика материалов исследования 35
2.3. Процедура, организация и этапы проведения исследования 36
3. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ВЛИЯНИЯ СПЕЦИАЛЬНО ОРГАНИЗОВАННЫХ КОРРЕКЦИОННЫХ УПРАЖНЕНИЙ ПО ФОРМИРОВАНИЮ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, НА СНИЖЕНИЕ УРОВНЯ ТРЕВОЖНОСТИ ПРИ ВЗАИМОДЕЙСТВИИ В СИСТЕМЕ “РЕБЕНОК-РЕБЕНОК”
3.1. Анализ и интерпретация результатов исследования 38
3.2. Система коррекционно-развивающих занятий, направляемых на снижение тревожности у детей младшего школьного возраста 42
3.3. Анализ коррекционно-развивающей работы 44
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 47
ВЫВОДЫ 49
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 51
ПРИЛОЖЕНИЕ 1. Результаты по тесту школьной тревожности Филипса 56
ПРИЛОЖЕНИЕ 2. Результаты социометрического исследования 58
ПРИЛОЖЕНИЕ 3. Социоматрица 60
ПРИЛОЖЕНИЕ 4. Рекомендации для учителей и лекции по работе с тревожными детьми младшего школьного возраста 62
ПРИЛОЖЕНИЕ 5. Описание процесса проведения занятий и содержание программы 66
ПРИЛОЖЕНИЕ 6. Сравнение результатов Теста школьной тревожности Филлипса на этапе констатирующего и контрольного экспериментов 86
Объем86
Год2015
Цена, руб.
1500
Формат файла.DOC
Купить работу Данную работы вышлем на вашу эл. почту в течение часа с момента поступления оплаты и уведомления. Можем доставить ее с курьером по Москве
Поля, помеченные  *, необходимо заполнить!
Эту работу вышлем на вашу эл. почту в течение часа с момента поступления оплаты
Имя, фамилия *
Город *
E-mail *
Телефон *Код *  Номер * 
Откуда о нас узнали *
Комментарий
Здесь Вы можете запросить выдержки из работы,
заключение, список литературы, графики, диаграммы и т.д.
Введите код который видите на картинке:
 


А так же у нас заказывают следующие темы работ:
Социальная компетентность одаренных детей в возрасте 7-10 лет.
Становление и развитие временной детской группы в условиях оздоровительно-образовательного центра.
Субъективное благополучие и готовность к принятию нового в контексте смысложизненных ориентаций и базовых убеждений.
Факторы влияющие на развитие индивидуальных способностей ребенка (дошкольника) от 2-х до 5-ти лет.